ক- বিভাগ
১।
ত্রিপক্ষীয় সংঘর্ষের উল্লেখপূর্বক ধর্মপালের কৃতিত্ব আলোচনা কর।
২। মৌর্য বংশের শাসক হিসেবে চন্দ্রগুপ্ত মৌর্যের কৃতিত্ব
মূল্যায়ন কর।
৩।
সম্রাট আকবরের রাজপুতনীতি আলোচনা করুন।
৪।
চিরস্থায়ী বন্দোবস্তের পটভূমি আলোচনা করুন।
৫।
বাংলাদেশের স্বাধীনতা যুদ্ধে মুজবনগর সরকারের ভূমিকা মূল্যায়ন করুন।
৬।
গুপ্তযুগকে স্বর্নযুগ বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা করুন।
৭।
চন্দ্রগুপ্ত মৌর্যের কৃতিত্ব বিচার করুন।
৮।
সমুদ্রগুপ্তকে ভারতের নেপোলিয়ান বলা হয় কেন?
৯।
দ্বৈতশাসন বলতে কী বুঝায়? তৎকালীন বাংলার আর্থসামাজিক জীবনে এর প্রভাব আলোচনা করুন।
১০।
শের শাহের সংস্কার সমূহ আলোচনা করুন। সম্রাট আকবরের শাসন ব্যবস্থায় এর কোনো প্রভাব
পড়েছিল কী?
১১।
সুলতান আলাউদ্দিন হোসেন শাহ এর কৃতিত্ব মূল্যায়ন করুন।
ইতিহাস স্কুল পর্যায় সাজেশন এখানে
খ-বিভাগ
১।
ফা-হিয়েন কে ছিলেন?
২।
মালজামিনী ব্যবস্থা কী?
৩।
দিওয়ানী বলতে কী বুঝেন?
৪।
লর্ড ডালহৌসির সামাজিক সংস্কারগুলো লিখুন।
৫।
এনফিল্ড রাইফেল সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত টীকা লিখুন।
৬।
স্বদেশী আন্দোলনের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দিন।
৭।
বাংলার কোন শাসক শাহ-ই-বাঙালা নামে পরিচিত এবং কেন?
৮।
স্বত্ববিলোপ নীতি কী?
৯।
বাবার নামা সম্পর্কে একটি টীকা লিখুন।
১০।
সতীদাহ প্রথা কী?
১১।
৫২’র ভাষা আন্দোলনের মূখ্য উদ্দেশ্য কী?
১২।
বাবরকে মুঘল সম্রাজ্যের প্রতিষ্ঠাতা বলা হয় কেন?
রাষ্ট্রবিজ্ঞান স্কুল পর্যায় সাজেশন ক্লিক করুন